방과후학교지도사는 학교가 끝난 아동을 부모에게 인계하기 전까지
안전하게 보호함과 동시에보호하는 시간동안 계획된 다양한 프로그램을 통해 아동이 바르고 건강하게 성장할 수 있도록
도와주는 제2의 학습 교사의 역할을 수행합니다. 이는 여성의 사회진출이 다양해지고 적극적으로 진행되고 있는
사회 전반적인 추세에 따라 적절한 보호를 받지 못하는 아동들은 안전사고와 비행에 빠질 우려가 있습니다. 이러한
사회의 위험에서 아동들을 보호하는 역할로 부모의 역할을 대신하여 학교가 끝난 후에도 아동을 보호하고 교육하는
시설을 방과후학교 또는 방과후교실이라고 칭하며, 이러한 활동을 하는 학습자를 방과후학교지도사라고 합니다. .
진로 및 전망
- 유아 교육기관 또는 초등학교 및 중등학교, 사회복지기관이나
공부방 등에서 방과후 교사를 필요로 하고 있습니다.
- 아동들의 올바른 생활습관을 형성할 수 있도록 생활지도와 함께 올바른 학습습관을 가질 수 있도록 하는 학습지도
활동을
수행합니다.
- 숙제 지도 또는 자율학습활동을 통해 지적욕구 충족은 물론 학교교육을 보완하는 활동의 일환으로 특별활동을
수행하는 경우도 있습니다.
활용유형
- 취업희망자, 이직예정자, 직무능력 강화, 내 아이 교육
- 주요활용처 : 초등학교, 중등학교, 아동복지시설, 학습교사, 공부방, 지역사회 문화센터, 학원 등
진도율(출석률)과 수강기간 6주 이후 두가지 조건 만족 시 자격증 발급 
자격증 발송은 한달에 4회 발송 됩니다.(매주 협회로 합격자명단 전달) 
